sexta-feira, 9 de maio de 2014

Moura, 9 de maio de 2014

Sumário:

Conclusão das tarefas da semana anterior: Criação de cartões e cartazes.
Registo e criação de um site em wix.com.

Tarefas da semana:

1.
Altera o cartaz iniciado na semana passada (sobre a semana da juventude) para um relacionado com o cartão que criaste, ou seja, um cartaz sobre a empresa da qual és gestor(a).

1.2.
Envia as tuas criações (cartão e cartaz) como anexo para 
aleixo@esmoura.com

2.
Acede ao site wix.com e regista-te utilizando o mail da escola.

 


 

3.
Explora as funcionalidades deste serviço e cria um site sobre a "tua empresa" utilizando os modelos existentes na plataforma wix.



4.
Termina e publica o teu site.


5.
Envia o link do teu site numa mensagem de email para aleixo@esmoura.com

sexta-feira, 2 de maio de 2014

Moura, 2 de maio de 2014


Finalmente a primeira aula de TIC8B deste 3.º período na ESMoura...

Aqui fica o sumário e as tarefas de hoje:

Sumário:
Criação de publicações: Cartões, Folhetos e Cartazes.

Tarefa1:
Escrita do sumário no caderno diário digital - Blogue


Tarefa2:
Abrir o programa "Microsoft Publisher" para criação de um cartão pessoal de visita como o exemplo abaixo:

O cartão deve conter uma IMAGEM, os teus PRIMEIRO e ÚLTIMO nome e o teu Endereço Eletrónico da ESMOURA

Tarefa3:
Gravar o cartão de visita como PDF ou PNG e enviar para:
aleixo@esmoura.com

Tarefa4:
Analisa o programa da "Semana da Juventude - Moura 2014" e cria um folheto que apresente essas atividades.


Tarefa5:
Grava o folheto em PDF ou PNG e envia para o endereço já referido.

Tarefa6:
Analisa e cria, usando os modelos existentes no MSPublisher, a tua própria versão de um planfleto alusivo/sobre esta semana.

Tarefa7:
Grava o panfleto em PDF ou PNG e volta a enviar para o mail professor.

Tarefa8:
Vai à tua Google Drive, entra na pasta 8B e cria a pasta SJMoura2014 dentro da pasta TIC.



Tarefa9:
Coloca os três trabalhos criados dentro da pasta SJMoura2014.

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prof. Sérgio

sexta-feira, 4 de abril de 2014

Moura, 4 de abril de 2014




Sumário:

Trabalho Colaborativo:
Criação de apresentações eletrónicas - finalização do trabalho iniciado na aula anterior.
 
Edição de pastas no Google Drive.



TAREFAS:

0. Escrita do sumário no caderno diário digital.

1. Finalização dos trabalhos iniciados da aula anterior. Partilha dos mesmos com aleixo@esmoura.com

2. Na Google Drive, devem criar, dentro da pasta TIC a pasta LEGO SOLAR ENERGY.



Boa Páscoa!

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prof. Sérgio

quinta-feira, 27 de março de 2014

Moura, 28 de março de 2014


Sumário:
Operações de ficheiros e pastas na GDrive.
Trabalho de pares - criação de uma apresentação - trabalho colaborativo online.

Tarefa0:
Escreve o sumário destas aulas no teu blogue/caderno diário digital, acedendo ao blogger.

Tarefa1: Acede à Google Drive:

Tarefa2: Criar dentro da pasta Hist (História) a pasta Revolução Industrial.
[Se não tiveres nenhuma pasta chamada Hist ou História, cria-a!]

Tarefa3:
Cria uma apresentação dentro da pasta Revolução Industrial:
[escolhe um tema de apresentação a teu gosto]

Tarefa4:
Seleciona um(a) colega de grupo e escolham qual o(a) representante desse grupo.
O(A) representante deverá partilhar a apresentação com o mail do outro(a) colega.
[para já não alteres o título da apresentação]

Tarefa5:
O(A) colega de grupo receberá um mail a confirmar a partilha.
Deverá então abrir a apresentação ao mesmo tempo que o seu colega.
Nesse instante os dois poderão, ao mesmo tempo, alterar o documento.
Pesquisem Revolução Industrial na Wikipédia.
Daqui deverão selecionar um dos tópicos relaciondados com a Revolução Insdustrial, por exemplo, o Contexto Histórico e deverão criar uma apresentação eletrónica sobre esse tema, obedendo aos critérios da Tarefa6.

Tarefa6:
A apresentação deverá:
> Cor e Tipo de letra a gosto, Títulos a tamanho 20 e Texto a 16.
> Possuir pelo menos 10 páginas/diapositivos:

> O primeiro diapositivo/página deverá ter o logótipo da ESMoura.

> O segundo diapositivo/página deverá possuir, para além do título, uma imagem sobre o tema.
> O último dispositivo deverá ter uma imagem sobre o tema juntamente com os nomes e números dos autores da apresentação.
> Cada diapositivo não deverá ter mais de 10 frases.
> Deverão existir pelo menos dois esquemas ao longo da apresentação:

> A apresentação deverá ser renomeada com o nome do tema selecionado.

Tarefa7:
Quando a apresentação estiver concluída deverão partilhá-la com o mail aleixo@esmoura.com

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prof. Sérgio

quinta-feira, 20 de março de 2014

Tarefas Dia 21-03-2014


Sumário:
Criação, edição e partilha de ficheiros (folhas de cálculo) online utilizando as ferramentas da aplicação GDocs.

Tarefas:

1.:
Abre o teu blogue/caderno diário e publica o sumário da aula de hoje.


2.:
Abre a Drive do teu email e cria, dentro da pasta TIC uma pasta chamada XLS.
Dentro da pasta XLS cria um ficheiro de folha de cálculo.

 




3.
Muda o nome do ficheiro para CRITÉRIOS.

4.
Respeitando os locais (células) corretos, recria nesse ficheiro a seguinte tabela.

5.
Faz uma cópia desse ficheiro com o nome Critérios de Avaliação.


6.
Seleciona e une as células de B2 a H2, tal como na imagem abaixo.


7.
Reescreve o título da tabela.
Une as células E4 a F4.
Une as células G4 a H4.
Coloca a negrito (B) e centrado as células indicadas na imagem abaixo.


8.
Continua a formatar/alterar a tabela para que fique como a da seguinte imagem.
(tem atenção aos limites da tabela)

9.
Fecha o ficheiro.
O ficheiro com a tabela completa não ficou dentro da pasta onde deveria, coloca-o na pasta XLS que está dentro da pasta TIC.


10.
Partilha o ficheiro Critérios de Avaliação com o endereço aleixo@esmoura.com.


11.
Vai ao endereço prof2004.forum.st/forum e regista-te utilizando o teu endereço de mail da escola.
Coloca uma fotografia ou imagem no teu perfil desse fórum.

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prof. Sérgio

quinta-feira, 20 de fevereiro de 2014

Tarefas Semana 3


Tarefas da Semana 3:



TAREFA1:
Acesso ao correio eletrónico institucional @alunos.esmoura.com
Este endereço de email acede-se como qualquer um do gmail:
http://mail.google.com/




TAREFA2:
Enviar uma mensagem para o endereço aleixo@esmoura.com com o vosso nome.


TAREFA3:

T3.1: Aceder à Google Drive, que funciona como uma espécie de pen virtual.


T3.2: Criar uma pasta com o nome 8.ºB e lá dentro criar uma pasta para cada disciplina.


T3.3: Partilhar a pasta TIC com o endereço aleixo@esmoura.com





TAREFA4:

T4.1: Criar um blogue (Blogger) pessoal que servirá de caderno diário.


T4.2: Publicar três novas mensagens relativas aos sumários das últimas aulas:


Sumário1: 
Apresentação.
Diálogo sobre a disciplina.
Teste diagnóstico.

Sumário2:
Inscrição na plataforma edmodo.
Configuração da informação de perfil na rede social/plataforma.
Realização de uma apresentação via plataforma/rede social edmodo.
Exploração da aplicação Windows Live Movie Maker.

Sumário3:
Acesso ao endereço de email institucional.
Configuração de uma pen virtual.
Criação de um caderno diário digital.
Criação de um vídeo temático e publicação no caderno diário.




TAREFA5:
Criação de um vídeo com 1 minuto de duração recorrendo ao programa Windows Live Movie Maker.
O tema do vídeo é livre mas deve respeitar as seguintes condições:
> Ter 1 minuto de duração;
> Possuir animações e efeitos;
> Ter um Título Introdutório e Ficha Técnica Final.
> Ser acompanhado por uma música de fundo.



TAREFA6:
O vídeo deve ser colocado numa nova mensagem do blogue pessoal.





TAREFA7:

Enviar uma mensagem de correio eletrónico ao professor  contendo o endereço do caderno diário digital (ex: http://prof-aleixo.blogspot.pt/).



21FEV2014
Prof. Sérgio